2024-12-25 15:31:19
原创
这些年,中高考命题一直在改革,很多人直呼真是“越来越难”了。就比如,新中高考考试要过的第一关,竟然是阅读理解关。不管是语文、英语等文科,还是数学、物理在内的理科,不仅明显题目越来越长,而且考题内容和逻辑还越发复杂了。
各地中高考试卷命题方向和考查趋势,都在强调聚焦核心素养,强化关键能力考查。考题要体现学生生活中的真实情境,以及考验用综合应用知识分析解决问题的思维过程,纳入考题中的跨学科知识和素材也越来越多了。在新考纲的目标和要求下,考卷中的题目自然越来越长,答题难度也越来越大。
佺脑星贺瑶瑶老师
l 新中高考,阅读强者得高分,是阅读数量、速度和质量的综合考验
中高考题目不断变长变难是有数据可查的。举例来说,高考语文卷从2022年开始,高考语文卷卷面文字已经突破了1万字,考生要在150分钟完成1万字的阅读并答题,还要写800字的作文。如果构思和写作文用1个小时,那阅读1万字的材料和题目就只有90分钟,平均每分钟要阅读110个字以上,同时还要兼顾思考、答题、检查等,这对学生的阅读理解能力是极大的考验。
新中高考的考纲要求也不是孤立存在的。在《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中,对学生阅读能力培养有着明确又具体的要求。小学一、二年级课外阅读量不能少于5万字;小学三、四年级课外阅读总量不能少于40万字;小学五、六年级课外阅读量不少于100万字;初中七至九年级课外阅读总量不少于 260万字。因而很多专家和老师都建议,一定要抓住10岁到15岁的高效阅读期,这个阶段的寒假最好有200万字阅读量(15册左右),暑假则需要到500万字阅读量(40册左右)。
在整体教育改革大趋势下,在小初阶段,老师们会把有限的校内时间高密度讲授各学科知识,而完成对应的阅读量和提高阅读理解能力,就只能由家长在课外帮孩子进行有针对性的补充和训练。但实际上,具体到阅读习惯和阅读能力,有的孩子读得很慢,但记得很牢;有的孩子读得快,忘得也快;有的孩子读完了,却说不出个所以然;也有的孩子只热衷读故事或者漫画,其他内容一概没有耐心。作为课余休闲娱乐,这些都是没有问题的,但是用到学习和考试,有些就会变成重要的制约因素。
要想实现“高效”阅读,需要在后天有针对性地对阅读速度、阅读记忆、阅读理解、阅读输出这四个维度进行训练。“要满足中高考中的答题效率,阅读速度至少要达到每分钟1000字的快速精度量,才能留出更多时间去思考和答题。实际上,新考题的设计,并没有给孩子留出太多回读和检查的时间。”佺脑星品牌创始人贺瑶瑶分析说,她在学习力提升领域有十多年研究和实践经验,并在2015年成立了北京佑天启能科技有限公司,陆续研发出佺脑星、趣词启源、R立方速记模型、启能工作坊等多个素质教育品牌和产品。
在学习和考试过程中的阅读理解,其实是包含了信息上“输入”与“输出”两个部分。阅读只是知识“输入”的过程,是知识“迁移”的基础,但要实现知识“输出”,还需要大脑进行理解、过滤、选择、加工,而且要实现100%输出并不容易。所以,训练孩子掌握科学的阅读技巧就很关键。在快速阅读后能记住所学知识,并且完成逻辑性输出,这才叫高效阅读,是阅读的高阶阶段,也是所有学习高手必备的核心能力。
l 培养高效阅读能力,家长科学规划和学生针对性练习都是关键
培养高效阅读能力,家长需要尽早规划,一般建议从三年级就让孩子开始练习,在四年级加强应用,这样到五年级的时候,孩子就可以高效阅读经典名著,并且能够应用在不同学习与考试场景中。整体训练过程,可以拆分成阅读速度、阅读记忆、阅读理解、阅读输出四个维度。
4维高效阅读法
第1步:阅读速度。
提升阅读速度的基本前提,是默读,即不出声读、不指读、不回读,以及尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。这也是人教版义务教育《语文》五年级上册第二单元中的要求。
提升阅读速度,一般要做好三项基础训练,即视觉敏感度训练、文字图形化处理训练、关键信息快速提取训练,有针对性地练习学习和考试过程中要用到的基础阅读能力。这个阶段的任务需要实现两个目标,即每分钟达到10000字的快速跳读,和每分钟达到1000字的快速精度。
第2步:阅读记忆。
要提升孩子阅读时的记忆质量,做到读完还能记得住,可以综合采用多种方法进行集中训练,比如多种感官参与、反复复习与巩固、创意记忆技巧、集中注意力、创造有意义的连接、利用记忆技巧和工具等。
这个阶段可以重点练习图像记忆、脑屏记忆等提升阅读记忆能力的训练方法,提升阅读时的记忆质量,并将其应用到实际学习实践中。
第3步:阅读理解。
要限时完成中高考试卷的阅读与思考,并快速准确做出答 案,绝对是对专注力、记忆力、阅读力、思维力与整体把控能力的极大挑战。大量实践案例发现,将思维导图与阅读理解进行有效结合,可以提高阅读效率和理解能力。
训练时,需要选择适当的阅读材料,按照科学的步骤进行阅读准备和思维导图设计,同时做阅读后的总结和复习。这样练习,有利于在考试中快速把握文章框架,提取关键信息,理清逻辑关系,加深对文章各部分的理解,提高阅读的效率和准确性。
第4步:阅读输出。
阅读最重要的价值就是在输出上有贡献,想要实现流畅表达和优秀写作,都需要进行海量阅读输出训练。所以,仅仅靠阅读性输入是不够的,做好读完的复述才能实现阅读由量变到质变的转化,记忆力与理解力也会由此大幅提升。
在这个阶段,可以加强快速跳读后复述框架内容,以及快速精读后复述整本书这两个专门的训练。当然,这里的内容复述,可以是一本书,是一部电影,也可以是一个展出。长期坚持训练,不仅能满足写作文、考试这样的短期应试需要,还可以从根本上提升记忆力、表达力、思辨力和学习力。
每个人都有适合自己的阅读和记忆方法,要想成为真正的学习高手,“快、准、稳”都是第一要求,这也是实现高效学习的前提。当然,这一切也都以好的专注力为基础。与其盲目刷题、焦虑内耗,家长们不如重视孩子底层能力的早期培养和训练,这样的陪伴才会更有质量,也更长效。
最后,随着科技的飞速发展和全球化的推进,对于人才的需求越来越多元,孩子的成长与发展路径也变得丰富多样,这是全球教育改革和人才培养的大趋势。不断翻新发展的新课标、新教材、新考纲等教改政策,大家在由“难”到“易”的适应过程中,家长应该以开放的心态看待孩子的成长,激发天赋,鼓励实践创新,培养全球化视野,引导多元化发展,关注长期学习力的培养,才能让孩子更好地适应社会,应对未来更多的变革,而这也是教育发展和人才培养永远不变的大趋势。
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