12月15日，由央广网主办的2023教育年度大会在北京隆重举行。大会以“科教兴国 作育英才”为主题，邀请全国著名教育专家、知名校长、行业领导、优秀教育从业者、教育记者、行业研究专家等齐聚一堂，结合2023年教育宏观政策和行业变革，通过主题演讲、专题报告、高端访谈、TED分享、精英论坛等方式，对受教育者、教育行业从业者、教育领域研究者、受教育者和教育政策制定者普遍关注的热点命题进行探讨和交流。

受2023央广网教育年度大会组委会邀请，八极家道创始人李哲接受了专访，以下是专访实录。

八极家道创始人李哲

主持人：大家好，欢迎来到2023“声彻中国”央广网教育年度大会的现场，现在我们邀请到的是获得“匠心人物奖”的李哲先生，欢迎您的到来。首先请您跟广大的网友简单介绍一下自己和您的公司。

李哲：大家好，我是家庭教育咨询师李哲，也是家庭教育咨询平台八极家道的创始人，我们这个平台做三件事，第一件事是做家庭教育知识和解决方案的研发。第二件事情是培养家庭教育专业工作者。第三件事情是为家长和家庭教育工作者搭建一个平台，能为家长解决实际的问题，也为家庭教育工作者提供一个工作平台。

主持人：2023年真的是不平凡的一年，各项工作都在如火如荼地进行中，那么在这一年您个人和您的公司有什么样的卓越成就呢？

李哲：在2023年这一年，我们培养了2万多名家庭教育指导师，8000多名家庭教育咨询师，在我们自己的平台上，认证咨询师有1000多人。除此之外，我们在互联网上影响到的学员已经超过了1,000万人。

主持人：我们都说人才是社会发展的第一资源，那么作为教育行业的从业者，您认为应该如何培养适合社会发展的教育人才？

李哲：关于人才方面我有三个观点，第一，我们总说应该把孩子培养成一个什么样的人才，但是我认为决定孩子是不是人才，有一个前提，就是孩子是否和“人才”在一起，如果不在一起，你让他变成一个人才，真的很难。所以我们的工作是让家长成为优秀的家长，让老师成为优秀的老师，让教育管理者成为优秀的教育管理者，只有打造出来一个比较平衡的，积极地、不断自我精进地系统，才能让孩子成为面向未来的人才，这是我的第一个观点。

第二，我认为培养人才最核心的点就是为谁培养人才，培养什么样的人才？我发现其实很多从事教育的人在这点上是模糊的，我们都讲教育无国界，但我认为在这句话之前一定要弄清楚，为谁培养人？我更愿意去讨论的是，我们培养出来的人才，是否能为祖国的建设贡献一份力量，以及他的价值观和世界观是否符合我们的期望？这是第二个我对于人才的观点。

第三，我认为在人工智能的大背景下，我们很多原先的知识分三层：死知识，我们叫陈述性知识，活知识我们叫程序性知识，更高一级的叫策略性知识。我觉得无论是死知识，活知识还是策略性知识，人工智能都可以替代，那么什么是不能替代的？我觉得是人性。一个好的人才，首先应该有一个好的人性，所以如果我们教育，偏离了这个最基本的观点，您的人才能力越强越可怕，这是我的三个观点。

主持人：作为一名杰出的教育从业者，您认为什么是让您始终坚持的初心，同时在您的生活当中，您是如何来主动承担起这样的社会责任？

李哲：我们都讲，学校教育决定了一个孩子的底线，学校家庭教育决定了一个孩子的上限。就像同样一个班，有的孩子发展得特别好，有的孩子发展的不太好，所以我在做家庭教育工作的过程中，给自己提了一个要求，我们可能在商业上很快就会取得很大的成功，但我觉得不重要，重要的是你在做这个行业，你能不能做到每天都跟孩子在一块，跟家长在一块？

所以到今天为止，我每天的行程都安排得非常满，即使是今天，我也有专门的时间和孩子跟家长沟通，这件事情是我每天都坚持去做的，你只要每天看见孩子，接触家长，每天在宏观教育的视角下接触最微观的画面，去体验人和人之间的互动，不用人提醒，你自己就知道你有责任。

你看到的不是一个人，看到的至少辐射1,000万人，所以你看到的这些人，至少辐射的是2万家庭教育工作者，8000高水平的家庭教育工作者和至少是1000位在平台上每天去做个案的这些人，所以作为他们当中的一员，我要每天坚持去做个案，这是我唯一的窍门方法。

当你每天看见孩子，你就不用有人跟你说，你应该怎么样？我也经常站在台上，底下1000人，2000人，但那种感觉和一个小孩坐这说话感觉是不一样的，站在台上很容易忽略掉一些细节，但是你只要每天坚持做这件事，你站多高的台，你心里都有底。

主持人：在这里也要非常感谢您能够每天坚持如一，同时带给我们这么多的切身感受，今天非常感谢您能做客我们的访谈间，谢谢您。