01.

苍白的利落短发、淡然自信的眼神，一件多功能马甲，还有一副标志性挂脖眼镜，是她在镜头前的标志性形象。她就是同济大学退休物理学教授吴於人，但你或许会对她的另一个名字更加熟悉—"吴姥姥”。

2023年3月4日，感动中国2022年度人物正式揭晓。获奖者中，有一群平均年龄高达77岁的老人。他们以“银发知播”群体的身份，被授予了集体奖项。颁奖词为：春蚕不老，夕阳正红。没有墙壁的教室，不设门槛的大学。白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。

在他们中间最特别的一位便是吴於人，虽然已经退休十几年，但在她的世界里，不是充斥着柴米油盐、生老病死，而是被“核聚变、浮力消失术、宇宙射线、角动量守恒”等一切高精深的学问裹挟着，日积月累滋养出更深厚的底蕴。

她用一口铁锅模拟“中国天眼”的工作原理，用一把扫帚讲解宇宙射线，用家里的漏勺演示“法拉第笼”……实验是“土里土气”的，讲解是通俗生动的，原理是清晰硬核的。总之一句话，在吴姥姥这里，物理变得好玩了起来。

物理怎么才能变得有趣呢？很长一段时间以来，它是一门用书海堆砌而成的学科，也是很多人学生时代最大的噩梦。有很小的一些人他们爬上了学院的塔尖，展开着晦涩的研究，但更多的人都站在塔下，只是例行公事的在诺贝尔物理学奖颁奖时瞄一眼新闻，然后露出一脸迷茫的表情。

所以吴姥姥想做的，正是还原物理学本来的、有趣的样子，将“小镇做题家”们从书桌前吸引到生活里，回归教育的应有之义。

02.

在吴於人的童年生活中，爱上科学是再自然不过的事情。她生长在一个充满爱的家庭，父亲是中国第一代航天人，工作既神秘又忙碌，每周只能抽出几个小时的时间来陪伴孩子，但恰恰也就是这几个小时的时间，开启了吴於人对科学和物理的兴趣之门。

在日常生活中，父亲经常引导她观察、思考一些生活中的小问题。比如：煮饺子时，为什么饺子会浮起来？湿手绢贴在玻璃上，为什么不会掉下来，掀下来的时候，就像熨烫过一般？洗袜子的时候，是一股脑地放在肥皂水里洗，还是一只只地抹肥皂洗，哪样洗得更干净？

这些无形之中的思维启发，成为吴於人日后取之不尽的矿藏，也让她与物理结下一生的缘分：中学的时候，吴於人最喜欢的便是物理课；恢复高考时，她考上了大学，还是学物理。

50多年前，吴於人读大学时，班里一共有40多人，而女生包括她在内，只有3位。她记得当年被人问起最多的一句话是，一个女孩子为什么不读中文，而是学物理？

这样的问话，反而让吴於人感到奇怪。为什么男生才适合学物理，女生不可以？在她看来，这只是大家长久以来的一种误解。学习某一门学科，并不存在性别之间的差异。

● 图源：新京报

成为老师后，吴於人便发现，许多学生对物理很并不感兴趣，只是为了考试而在学习，甚至很多学生考试成绩不错，但是在他们的眼中没有求知、探索的欲望，只有对分数的追求。

童年的经历让吴於人清楚的认识到，兴趣是最好的老师。她相信，不刷题也能学好物理，探究迷人的物理之惑，尽情享受科学思维带来的快乐。

因此她开始了探索：建设“最接地气”的物理探索实验室、选择最贴近生活的实验器材、设计有趣的实验课程……她希望学生们能够从中发现问题，思考那些鲜活的现象，探究深层的科学规律，重拾科学探索的纯粹乐趣。

2007年，吴姥姥在同济大学的支持下，在上海市科委、教委指导和资助下创办了上海市青少年科技人才培养基地同济大学物理实践工作站，开始了她面向基础教育阶段的“降维”科普。

随着短视频平台逐渐走进人们的视野，吴於人团队中的年轻人们看到了机会，用短视频的方式做物理科普，会不会更加高效、更加有趣呢？孩子们可以直接通过视频画面看到物理实验到底有多么神器，而且短视频还可通过添加特效、配音、文字的形式，大大加强趣味性，吸引孩子们。

抱着这样的念头，吴於人和团队开始了大胆的尝试，但很快他们就遇到了一个大问题，那就是知识传输节奏的不同，相较于大学里长达50分钟的课堂，短视频要求吴於人在一两分钟内把知识点讲透，让观众能够理解，就面临巨大的挑战。

在经过一段时间的积累，在文案、知识、拍摄手法上，吴於人的团队成功积攒了丰富的经验，并且成功适应了短视频的信息传递效率，为现在的爆火做了铺垫。

2020年，“不刷题俱乐部”制作了一系列科普实验视频，并推出了一些对应短视频发布到网络平台，一下子吸引了许多用户前来“围观”。

2021年，不刷题的吴姥姥在社交平台上表示自己喜欢玩物理，愿意通过短视频的方式与大家分享物理的有趣之处。不到六个月，全网粉丝突破500万，其后保持每月50万-80万的涨粉速度。

直至2023年3月，吴於人作为“银发知播”被授予“2022感动中国”的集体奖项。

回望这一路走来，吴於人依然那么纯粹：“我不是今天刚刚开始搞科普，上个世纪六十年代，我教过农村的孩子，又逐渐从小学一年级教到高中毕业，恢复高考以后，我又接受大学教育，后来在大学里教书，一直跟学生打交道。在这个过程中，我坚持：做一件事情就要把它做好，不是为了拿到工资或者得到表扬。” 吴於人称自己善于自我反思，善于找到自己的缺点发现别人的优点，所以在整个科普的过程中很开心。

“如果让大家都知道物理可以这样学，物理这么有趣，物理这么伟大，物理对自己的人生这么有用，我就觉得挺好了。”吴於人说。

知识需要传承，科学需要下一代人的坚持和探索。吴於人在古稀之年，还能如此耳灵目聪，侃侃而谈，令人啧啧称奇；更让人钦佩的是她对物理深入骨髓的热爱，对下一代的谆谆教导和殷殷期盼。未来，便有千千万万人受益，便为千千万万个孩童种下知识的萌芽，中国的科学探索便不再是梦。

始于热爱终于责任，内化于心外践于行，她将心中万千气象化成细细春雨，遍洒中华大地，当第一束光照耀进这个世界，“旭日东升”就指日可待。